【活動報導】
恭敬拜師沐春風（上）
－0831記兒童讀經課輔班100學年度上學期三、四年級始業式
俗語說：「好的開始，是成功的一半。」耕心蓮苑社區學校長年以來以中華傳統文化的教育為根本，引領孩子們奉行「孝親尊師、知恩報恩」的德行。時逢學期開始，每年蓮苑依例舉辦「始業儀式」，帶領不同年級的孩子們，在佛前祈禱祝願學習順利，並引領孩子向師長行跪拜禮，表達對學習的重視，以及對師道的崇敬。
上課儀式
一到了始業式的時段，耕心蓮苑三年級與四年級的孩子整齊列隊，安靜地進入二樓耕心講堂。進入講堂後，先到的孩子等待大家到齊，排成縱隊，一同禮佛問訊後，再男女分開依序就坐。
結業式一開始，耕心蓮苑創辦人余素華老師緩緩步入講堂，先向佛問訊，再向大家寒喧。現場的師生莫不歡欣地向余老師問安：「余老師好，阿彌陀佛！」余老師站在前方，由司儀淑儀老師帶領上課儀式：合掌面向西方三聖，向佛一問訊，行頂禮三拜，唱十聲佛號，誦讀〈教學總綱領〉；接著面向孔子聖像頂禮問訊，向各位老師問訊，對面站，相互問訊。
蓮苑師生一同和向余老師問安：「余老師好，阿彌陀佛！」
師生一同向西方三聖頂禮三拜
給小菩薩的勉勵
司儀淑儀老師說：「前幾年，我們都要透過影片，聽余老師講解拜師禮的意義；教務繁忙的余老師，今天終能親臨現場，為大家說說話，真感到歡喜！在開學的第一天，讓我們用熱烈的掌聲，來歡迎余老師為我們勉勵祝福！」
孩子以蓮花般的掌聲歡迎余老師
孩子們情緒有些亢奮，余老師臉上露出溫暖的微笑，和藹又不失威嚴地提醒孩子們：「請金鐘坐、放掌，大家都是小菩薩喔！讓我們將講堂遍佈一朵朵美麗的蓮花吧！」孩子們挪動雙腳，挺起身子，雙手交疊置於腹部前，個個頓時坐姿端正，聆聽余老師說話。
孩子們金鐘坐，諦聽余老師的勸勉
「要有感恩心、恭敬心、報恩心。」余老師才打開話夾子，就提醒孩子們對每一位老師都應尊敬、敬重。近日閒暇時，余老師待在光榮社區的住家中，常會聽到孩子們向老師、社區的長輩問好，感覺很溫暖。余老師說：「在樓上聽到大家問好的聲音，加上一句阿彌陀佛，總令人歡喜。社區的阿嬤對我說：『聽到孩子們的聲音很開心！』」余老師舉西方三聖的示現意義，要大家懂得：觀世音菩薩代表慈悲，大勢至菩薩代表智慧，要向佛菩薩學習「口說好話，身行好事，心存好意」，擁有大慈悲、大智慧，才能像阿彌陀佛一樣莊嚴相好，成為十方三世一切眾生的大導師。
余老師提醒孩子：要有感恩心，恭敬心，報恩心。
拜師禮
在余老師的諄諄叮嚀後，司儀淑儀老師請大眾起立對面站，恭迎老師入席。孩子們雙手合十，寶珠主任代表家長就位，老師們莊重地行走，徐徐走向台上。現場肅穆莊嚴，所有人面向孔子聖像行三頂禮，老師們面向學生，由秘書處寶珠主任代表執行長，引領學生行拜師禮。簡單隆重的儀式，表現了尊師重道的禮節，期許孩子不忘恭敬心，向老師學習智慧。
師生齊向大成至聖先師孔老夫子行三頂禮
殷殷盼望，深深期許
孩子們行拜師禮，老師也躬身回禮
拜師後，蓮苑的全體老師們，先向孩子躬身回禮，再輪流贈言，給予學生敦勉與企盼。以下為內容摘錄－
余老師：記得面帶微笑，做一個有禮貌的孩子，有禮貌的孩子讓人心生歡喜。祝福大家品德增上！
季珍老師：請老師們一起來，（蕎菱老師、惠珠老師、怡君老師起立），這次我們有新創意喔！祝福大家：健健康康！
蕎菱老師：平平安安！
惠珠老師：順順利利！
怡君老師：快快樂樂！
惠珠老師：蕎菱老師這次有跟上節奏，讓我們一起給老師和自己掌聲鼓勵！（現場孩子們有默契地一起做「蓮花般的掌聲」）
雪玲老師：新學年新氣象！希望大家快樂學習！學業一帆風順！愛自己、勤讀書、多運動！
老師敦勉字字珠璣，孩子靜心恭敬聆聽
靜誼老師：剛剛一到講堂，見到女生們的坐姿都很好。大家現在升上三、四年級了，功課變多，也代表著獲得愈多。記住：盡學生的本分，老師們看到你的認真與聽話，教給你的會更多。祝福大家身體健康，福慧圓滿！
宛儒老師：從進來就一直笑著，因為上來看到可愛的大家，便覺得很開心！大家要開開心心出門，認認真真學習，平平安安回家！很多人都有學過〈幸福的臉〉帶動唱，裡面有一句「快樂的臉」，我們一起做動作，畫一個大圈，大笑三聲！
孩子們隨老師一起比劃動作，你看我，我看你，開懷地笑了起來
盈盈老師：每一位老師都很愛你們喔！有時候或許被老師叫去談話，但那是因為老師看到有需要提醒的地方。如果能當一個聰明懂事的孩子，在老師看你的時候，你就馬上注意到自己哪裡需要改進，這樣就不需要老師特別提醒了喔！
世倫老師：升上一個年級了，品德、秩序、禮貌也要提升，祝福大家！
鸛霖老師：要當貼心的孩子，貼父母、師長的心，努力學習課業，按時睡覺，保持清醒的頭腦，才能不斷精進學習喔！
從每一位老師殷切的期望中，可見老師們對孩子的愛護與包容，司儀淑儀老師也請諸位教師「教不厭，誨不倦」，鼓勵孩子力行老師的教誨。
下課儀式
拜師禮至此禮成，司儀率領全體參與者行下課儀式。整個過程平穩和順，孩子們列隊向佛問訊後離開講堂。許多孩子們在離開前，自行向在場老師問訊道別。中華文化的生命之流正在緩緩湧出，今日的涓滴將滙成未來的江流，源源不絕，成為無盡的悲智泉水，利益無量眾生。
下課儀式中，孩子們正在唱十聲佛號
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