好久沒跟大家介紹可愛的小朋友了，這次要跟大家介紹目前就讀心路愛兒發展中心的柏柏。
一年前的柏柏，三歲了卻不會說話，無法表達讓他經常發脾氣哭鬧。直到柏柏接受心路早療服務有了進步，媽媽才驚覺如果能早點接受專業療育，柏柏就不用那麼辛苦了。這次將透過一連三篇的系列文章，讓大家了解專業的早療團隊，是如何幫助孩子得到最好的發展~
從爬到站 物理治療讓他去想去的地方
心路基金會的物理治療師第一次看見柏柏的時候，柏柏不會走，只會爬。為了清楚柏柏的狀況，物理治療師先針對柏柏進行了個別評估，從此柏柏有了專屬於他自己的療育計畫。
首先，從骨骼結構著手。透過每個動作來分析和訓練柏柏的肌力，讓他慢慢的從爬學會坐，再從坐學會站立。只是突發的意外，給柏柏的進步帶來很大的打擊!原本柏柏好不容易會走了，卻因為病發2次而又退步到只能爬行。
但是物理治療師並不放棄，從頭開始寫訓練計畫。雖然病情的轉換讓柏柏無法恢復到自行行走的狀態，但是透過輪椅和助行器的慢慢練習，柏柏再次站立起來，又一次能藉著助行器到想去的地方，探索這個世界。
在心路上學的日子，柏柏除了每週固定一對一的復健課，治療師也會在柏柏上一般課程時，進到教室觀察，同步的協助老師，讓柏柏能依照自己的需求和進度，進行不同程度的輔導。把復健結合在課程中，是為了讓治療可能融入日常生活，孩子接受的程度變高了，也會更有信心和勇氣面對復健之路。
除了一般的復健課程，物理治療師也會提供不同的輔具，幫助孩子矯正姿勢。看似複雜笨重的輔具，在治療師的眼裡卻是得力助手。透過輔具的使用，可以幫助孩子逐步建立應該具有的能力，例如站得更久，走得更穩，移動得更自由。要讓孩子用得上手，才能慢慢學會自己處理自己的日常生活，例如自己上廁所或是自己走動，如此一來，對家長或照顧者來說，無形中減輕了許多負擔。只是，每一個輔具造價都不便宜，有些家庭未必能負擔得起，幸而在心路的孩子們，大多擁有自己固定使用的輔具，可以經由長時間的生活療育，換取進步的空間。
以柏柏為例，原本柏柏的媽媽擔心他人眼光，並不敢帶孩子出門。在物理治療師的鼓勵下，媽媽突破心牆，利用假日的時候帶著柏柏到公園練習助行器，沒想到得到了很多正面的鼓勵，讓柏柏和群眾建立人際關係、融入社會，柏柏媽媽也從中得到了勇氣，變得更開朗、更堅強。專業未必只能在某處殿堂尋得，而是從生活中也能獲得協助，是心路基金會推動早療的理念之一，邀請大家一起來給柏柏媽咪加油，給柏柏加油，也給心路的早療團隊加油打氣!
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