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【活動報導】

預約一個富有禮貌且充滿動感的暑假！

體驗營志工輔導員第二次輔訓課程紀實

5月28日輔訓第一日：報到

    中央氣象局在五月底剛發布桑達颱風海上警報消息，發布的前一天風勢仍勁，天空灰暗了整個新北市。直到第二梯次暑期營隊輔導員、志工培訓課程報到日，颱風的外圍環流仍使得台灣北部地區大雨滂沱。卻見一個個穿著雨衣、提著雨傘的輔導員、志工，不畏風雨的阻撓，一早不到七點就紛紛抵達耕心蓮苑，準備參加前往營隊據點善果園前的祈福儀式。

　　在耕心講堂中集會時，幾位沒能參加第一梯次培訓的輔導員、志工，營長陳瑞珠老師提醒各隊，別忘了讓這些新夥伴們在所屬隊伍的「全方位心靈契約」上簽名。這份契約是大家對這次營隊的自我期許與規範，更代表著自己和這個營隊大家庭緊緊相結合。

新進的營隊夥伴，在全方位心靈契約上留下手掌及簽名 

禮：處處為別人著想的心

　　營長帶領著愛、和諧、一家親三隊，一起將這次暑期營隊的名稱念過一遍：「幸福弟子禮遊生活體驗營」，並請大家共同思考這個名稱的意義，特別是「禮」這個字。有輔導員回饋禮是「規矩的態度」，也有人說禮是「對人的體貼」，還有說禮是「生活的態度」，營長的回覆是：「禮，就是處處為別人著想的心。」營長期許這次營隊的培訓課程中，大家能夠「處處為別人著想」，用一顆有禮的心，帶領營隊的學員們「體驗」禮，要「做出來才算數」！

營長：禮，就是處處為別人著想的心

　　營隊出發前，營長引領輔導員及志工們，以虔敬的心，為今天的行程祈禱，願每個人都能平安吉祥。依照每隊的得分次序，先後離開耕心講堂，前往今日集訓的目的地──中壢善果園。營長和所有工作人員，在雨中為大眾送行；各隊隊員也充分表現禮節，在出發前紛紛向營長、社區管理員道別，立即實踐所學到的「禮」。

團結力量大 

　　這次的禮遊生活體驗營，將讓參與營隊的孩子們自行計畫如何搭車、如何在規定時間內抵達目的地，而且不能使用聯絡器具。因此帶隊的輔導員、陪伴志工們，第一天輔訓的首要任務，就是必須先親自體驗這項功課，除了事先繳出手機，且每人身上僅有120元的車費，及一張路線圖可以使用。

　　身為暑期營隊輔導員及志工，果然具體發揮了「團結力量大」的精神，在分別搭上前往中壢的火車後，愛、和諧、一家親三隊隊員共同會商，決定將每人手中的車資彙集，做為租用大巴士的資金。在隊長及幾位有經驗的學長們的奔走詢問下，果然有巴士可以載大家到善果園大門口。

大家在火車上確定集資後，由和諧隊隊長代表向火車站詢問租用大巴士的可能性

　　大家抵達善果園後，向在門口迎接的營隊總監余素華老師及營長陳老師問安，並於進入教室前，每隊分別向大成至聖先師孔老夫子聖像及諸位導師銷假，完成營隊的第一個任務。

找回身體本具的健康：原始點療法

　　這梯輔導員訓練的第一堂課，特別禮請原始點療法的教導專家陳謝祺醫師，為大家講解並示範所謂「無藥醫療」的傳統經絡療法。

陳謝祺醫師說，長短腳雖會引起心血管疾病，但不難調整，人人都可以自己保健

　　陳謝老師開宗明義地指出，人體的病痛來自於內心的煩惱。如佛家所說的「結使」觀念，「結」是心中有了煩惱的繫縛，造成內心的痛苦糾結；「使」則是因煩惱而引生的種種錯誤行為造作，使人處在沉浮不定的生命境遇之中。當人的內心有了煩惱結使，也會引發生理的「筋結」問題，即筋絡血脈中有了成串或散狀的結塊阻礙。一旦發生這樣的疾病，就使得身體有了疼痛不適等問題產生。

　　陳謝老師表示，現代人遭逢病痛，多半會徵詢醫師的意見；醫師開藥方診治，通常只是輔助身體本身的自癒能力達到療效，其實沒有某種藥可以直接治療某種病，必須透過人的體質調適，才能得到藥效。既然沒有一種藥物可以直接治療某一種病，那麼反過來說，也沒有一種藥物可以直接造成某一種病。疾病既然沒有特效藥及偏方，治病也別無他路，只有改善自身體質一途而已。

　　每個人都應該學習如何使用人體，並在身體發生問題的當下，運用老祖宗教導的健康理論與按推手法，幫自己改善體質。甚至，在瞭解怎麼改善自己的各種毛病後，也可以運用這些簡單的方法，來幫助身邊的人得到健康。

　　陳謝老師也實際做了不一棍、拉筋拍打、太乙鬆筋、疼痛原療法等示範，運用生活上隨手可得的道具，都可以幫助自己或他人進行簡要的推拿和活骨鬆筋。

動手動腳，創造幸福人生 

　　下午課程先禮請胡高整老師，為大家在課堂上解說生態工程的基本概念。之後，每隊按照排定順序，分別進行闖關學習大挑戰。在大教室裡，尤裕仁老師講授「無具野炊」技巧；營隊辦公室裡，由陳美如老師講解並示範「斥候工程」的繩結打法；室外的田園中，請胡高整老師指導「移植樹木」等生態工法。

大家正在研討，如何解決裕仁老師提出無具野炊煮食的挑戰

　　裕仁老師在課程中，藉由圖示與引導思考法，讓輔導員及志工們，嘗試如何在沒有器具、只有食材的情況下，還可以烹調出好吃的餐點。由於天雨，不能實際操作，但在有趣的思考與探索中，大家都學習到野外求生的常識與基本技巧。

美如老師正示範著如何運用結繩建物

　　美如老師帶領著每隊隊員，學習工程繩結的打結技巧，包括雙套節、方回結、十字結等。在三隊隊員的努力下，雖然沒有完成預期的羅馬球工程，但也從中學習到運用結繩與竹子建築的方法。

胡高整老師的母親帶著大家學習怎麼固定剛移植好的樹幹

　　胡高老師和他的父母親、兒子、孫子，全家出動，不畏雨水，帶領著大家學習如何移植樹木，如何包紮樹根，以及種植時應注意的事項。在隊員移植樹木前，每個人都圍著樹木，誦念著「行步不傷蟲偈咒」以及「南無阿彌陀佛」聖號，除了知會樹神，也祈禱在移植過程裡所誤傷的蟲蟻，能夠平安無事；若有死去的小動物，得以往生淨土。

營隊總監與營長贈蓮苑出品的愛心甜冰粽，感謝老師們授課
左起：營長陳老師、胡高凱老師、胡高整老師、營隊總監余素華老師、陳美如老師、尤裕仁老師

　　原定晚餐即可運用無具野炊法來烹製，天候的因素改由各隊派出公差，運用現有食材來做晚餐。營長利用機會，運用引導教學法，要公差們先動腦思考：「怎麼煮出不花時間、營養豐富、食材多元、充滿溫暖、大家可以飽餐一頓的晚餐？」在集思廣益後，公差們得出「鹹稀飯」的方向，便開始埋頭準備食材。美味的鹹稀飯，就在晚間七點許上桌；好吃的程度，可以從粥桶「見底」的結果得見。

小圈‧大圈‧一家親，談「見未真，勿輕言」的觀念 

　　營長陳老師在晚上的心得分享課程中，先發下一張問題單，裡面有兩個問題：

　　第一題、他很愛她。她細細的瓜子臉，彎彎的娥眉，面色白皙，美麗動人。可是有一天，她不幸遇上了車禍，痊癒後，臉上留下幾道大大的醜陋疤痕。你覺得，他會一如既往地愛她嗎？A、他一定會；B、他一定不會；C、他可能會。

　　第二題、她很愛他。他是商界的菁英，儒雅沉穩，敢打敢拼。忽然有一天，他破產了。你覺得，她還會像以前一樣愛他嗎？A、他一定會；B、他一定不會；C、他可能會。

　　第一次的問答中，大都數的人選擇了兩題答案中的B或C。但營長接著問大家：「如果這個『她』是『他』的母親、姐妹；而『他』是『她』的父兄弟或摯親呢？」大多數的人便選擇了A。

營長引《弟子規》訓勉：見未真，勿輕言

　　營長藉此練習，要所有輔導員及志工自我反省，是否在尚未察覺事情真相前，或者對於問題還沒有更仔細地解讀前，我們已經準備好提出自己的答案？同樣的省察也可以擺在帶領營隊孩子的生活體驗學習中，每當值逢孩子的問題時，我們要能秉持《弟子規》教導我們「見未真，勿輕言；知未的，勿輕傳」的處世原則，細細地查明真相，給予客觀且謹慎的回應。

5月29日輔訓第二日：報到

　　善果園旁寧靜的淨土寺，一早四點半就傳來晨喚的板聲。昨晚九點半就熄燈就寢、一夜好眠的大眾，有些人已把握良辰，在滿溢清新的空氣的世外桃源中，感受佛號聲相伴的莊嚴早晨。

心靈體操，開啟美好的一天 

　　開啟一日活動的第一堂課程，是參與淨土寺念佛堂的早課，進行晨起的「心靈體操」。寺內的師兄、師姐們發給大家誦念的傳統禮服──海青，便步入佛殿。隨著緩緩的「南無阿彌陀佛」誦念音聲，大眾一邊行走，一邊稱念佛號，培養穩定心性的力量。

　　早齋結束後，回到善果園的教室，進行「生活禮儀」的學習。一樣以闖關學習的方式，在教室中由于山老師教導「居處必恭，言語必謹」的課程；在廚房內由幸岐老師引導「飲食必節，進退有度」的威儀；在小辦公室內由營長帶領「生活成長公約‧禪之美」的實作。

　　課程之後，集合於大教室內，營長先請三位學長坐在大眾前面，分別表演莊重的坐姿及平時的坐姿。其中，一位青年團的輔導員志工先是坐得端莊筆直，後來便靠背翹腳，兩個姿勢天差地別。營長問大家：「如果你是老師，你喜歡教哪一個學生？」大家都表示坐姿端正的學生，讓老師的印象較好。營長問到在座的另一位青年團輔導員志工，翹腳的坐姿讓他有何感想時，他的回答竟是：「原來我平常在學校的坐姿這麼難看！」讓大家笑得合不攏嘴。

　　營長提醒所有參與的輔導員志工們，有些學員的行儀表現雖然不佳，但他們求進步的態度不可忽略。例如出來代表做示範的青年團輔導員志工，他很認真地想要表現出端莊的儀態，但因為年紀與經驗不足，無法突顯出他的氣質。當發現營隊學員中有孩子的儀態不如理想時，應給予適度的肯定，再予以提醒、示範，才能幫助孩子有自信地成長。

營長提醒所有輔導員，不以貌取人，要用平常心、公正心，對待所有的人

緊緊相連的幸福樹 

　　接著，營長陳老師帶領大家認識「組織倫理」。營長在白板上畫了一棵樹，告訴大家：「樹根，如同是團隊的核心；樹幹，好比是團隊的幹部；枝葉，則是團隊的基層人員。當樹根發出營養，必須經由樹幹傳遞到枝葉，才能開出美麗的華果。」每個營隊的輔導員、志工，都是營隊傳遞營養的分子，讓傳統文化的智慧能量，藉由每個營隊的幹部，傳送到孩子的身上，讓他們開展幸福的人生華果。

營長：核心要將營養傳送給枝葉，必須透過幹部

　　營長在課程最後，請大家都伸出大拇指，用每個人的拇指堆疊連結成一棵「幸福樹」。在大家團結一致的協力合作下，這棵龐大、彎曲卻緊緊相連的幸福樹於焉而生。營長在根部底下向上呼喊、大眾聞聲復唱：「使命決定架構、架構決定策略、策略決定達成願景！愛、和諧、一家親！」

　　饑腸轆轆的此時，炊事的公差們又完成了供餐的「使命」，在營長先前提點引導下，決定了「湯餃」的午餐計畫，終於「達成願景」，香噴噴的「味噌什錦湯餃」上桌囉！在一隊隊的歡呼之後，營長帶領著大家念誦〈感恩詞〉，每個人便開始大快朵頤。用完餐後，營長統計了大家的用餐「戰果」，竟有好幾位青年志工，都吃了五大碗的湯餃呢！

大家同心協力完成炊事，一起準備香噴噴又好吃的味噌什錦湯餃

集體創作，共同建設我們的營隊 

　　下午的「生活任務討論」課程，主要讓輔導員及志工們一起參與營隊生活課程設計。這次的營隊，將利用善果園戶外的空地，由參與的學員們自己搭建盥洗室及洗衣區。每日由各隊分別自己準備三餐，然後集合享用。睡覺的空間也是以打地舖的方式，但必須謹守公共空間的規矩及內務整潔的要求。

營長不時參與討論，引領大家談出適合大眾共同利益的結果

　　在每隊分別探查活動地點後，利用大晴天的午後，大家圍成大圈，你一言我一語地討論課程內容。在簡短的討論後，也將記錄內容提供給營本部參考，分別確定了休憩區、盥洗區、洗衣區、洗碗區及炊事區等地點，以及營隊帶領學員的運作方式。

孝親尊師的傳承與勉勵 

　　轉眼間，兩天的輔導員及志工培訓課程已進入了尾聲。善果林淨土寺的劉義雄林長特別撥冗前來探視大家的學習狀況，各隊也以最有精神的隊呼來感恩林長的照護與支持。

營隊輔導員志工上台分享心得

　　在結訓儀式中，第一次參加營隊的幾位輔導員及志工上台分享心得，對於來到這個「一家親」的營隊學習，感到收穫滿滿。特別是在踏入泥濘的田地裡，拿起鋤頭移植幸福樹的印象，是許多人共同的回憶。

　　劉林長在致詞中，肯定每一位參與者，表示一個家庭，能有熱鬧的歡呼與吵鬧聲，就代表這個家庭的活力十足、生氣十分。在善果園裡，看到一個個年輕人參加中華傳統文化的推動工作，就對未來聖賢文化的傳承充滿了希望。劉林長特別分享一段來自網路的文章〈我最恨的母親〉，故事中描寫著一個女子多年來飽受母親的凌虐，內心充滿了怨恨；直到母親癌症去世前，確認後母待自己的女兒不薄，將一封信及一本存褶由後母轉交給這個女子。這女子在讀完信後放聲大哭，因為存褶中有一筆為數不少的存款留給她使用，還讓她知道，媽媽早就已經發現自己在世時間不久，才狠心對待她，為了讓她覺得後母比親生媽媽好，能夠擁有更長久幸福的未來。

　　劉林長忍不住淚水，哽咽地勉勵大家，在生要孝順父母親，謹記「樹欲靜而風不止，子欲養而親不在」的警訓，讓孝親尊師的觀念藉由這次營隊，帶給每個參與禮遊生活體驗營的大小孩子們。

劉林長歡喜地接過來自營隊的感恩粽子禮

禮讓使榮耀更令人懷念！ 

　　終於到了各隊積分統計的時間。愛隊在這次的輔訓中拔得頭籌，贏得搭乘小巴士直達台北的榮耀；一家親隊則可搭車到火車站；而和諧隊則以一分之差，獲得搭車到公車站的季軍獎勵。

　　但愛隊的所有隊員，都一致表示要將冠軍的殊榮分享給所有的人，因為他們知道小巴士的座位足以容納兩隊的隊員。在營長和大家的共同決議下，和諧隊和一家親隊都可以搭上小巴士前往火車站，之後再由小巴士接送愛隊回到台北。

　　愛隊發揮了大愛，讓所有的人都得到回程便利，也使得第二梯次的輔訓活動，有了令人懷念的結局。